5 ago 2025

Diseño Prototipos

 Los y las estudiantes de 7mo grado siguen avanzando con el proyecto “Volver al futuro”.



14 jul 2025

Construcción y programación

Los y las estudiantes de 7mo grado hoy trabajaron en la creación de las estructuras físicas y la programación de los personajes de los cuentos de ciencia ficción, en el espacio de Educación Digital. 

Agustina, Federico y Débora 💻

7 jul 2025

Presentación de los personajes

 Compartimos la presentación de algunos de los personajes robóticoa que pensaron los y las estudiantes de 7mo grado, para el proyecto "Volver al futuro."

Agus y Débora 💻

6 jul 2025

Palabras homógrafas animadas.

 Los y las estudiantes de 4to grado comenzaron un proyecto Bibliomaker con palabras homógrafas en Canva.


Aladana, Vero, Esteban y Débora


2 jul 2025

Patio Makey Makey Piano

 Los y las estudiantes de 4to grado participaron del patio tecnológico con makey makey para crear un piano con materiales conductores.

Compartimos un video.

 

24 jun 2025

Guardian Digital

 En este juego multiplataforma ambientado en el ciberespacio, las y los chicos se convierten en aprendices de un Guardián Digital. Para completar la misión, deberán superar desafíos, responder preguntas clave y enfrentarse a inesperados anuncios pop-up… todo con un objetivo: proteger sus datos personales antes de que se viralicen en la red. A lo largo del recorrido, serán guiados por un Maestro Guardián que los ayudará a reflexionar sobre el uso seguro de la información online. Si logran cumplir la misión, ¡se convertirán en verdaderos guardianes digitales!



"Postales de mi Barrio, Bajo la Misma Bandera"

  Participamos con los y las estudiantes de 4A y4 B en un proyecto educativo de todos los distritos de la Capital Federal, interviniendo fotos del barrio con el programa CANVA, con motivo del 20 de Junio y la "Promesa de la bandera".

 

 

 

 

Patio Tecnológico: Programamos un dado.

 Los y las estudiantes de 7mo grado siguen explorando y aprendiendo a programar con Microbit. El desafío de hoy fue programar un dado utilizando las instrucciones que aprendieron en los patios anteriores.

Compartimos imágenes de la clase. 

Probando el programa en la placa.

Agus, Fede y Débora