Los y las estudiantes de 5°B comenzaron a trabajar en Genial.ly con una imagen interactiva sobre la Contaminación sonora en el espacio de educación digital.
Carito y Débora
Los y las estudiantes de 5°B comenzaron a trabajar en Genial.ly con una imagen interactiva sobre la Contaminación sonora en el espacio de educación digital.
Carito y Débora
Los y las estudiantes de 5to grado crearon con las placas de Microbit un instrumento musical.
Los y las estudiantes de 5to grado iniciaron el proyecto de Sonido, Educación Música y Educación Digital.
Los y las estudiantes de 5to grado realizaron un Patio Tecnológico con las placas de Microbit. Programaron una mascota virtual.
Analía, Angie y Débora 💻
Los y las estudiantes de 5to grado leyeron Sucedió en colores de Liliana Bodoc.
Ilustraron y animaron a sus personajes y los presentan aquí.
Los y las estudiantes de 5to grado están realizando un proyecto de seguimiento.
Compartimos imágenes.
Los alumnos de 5to grado repasaron los conceptos de diptongo e hiato y realizaron una actividad de ejercitación lúdica en el aula de Educación Digital.
Los alumnos de 5to grado siguen avanzando en las actividades de construcción con Geogebra.
Valeria, Marina y Débora
Los alumnos de 5to grado están trabajando con Geogebra.
En el primer encuentro presentamos algunos elementos de la geometría que podían ayudar a construir figuras: segmentos, segmentos de longitud dada, recta, semirrecta, punto, punto de intersección, relación de las rectas paralelas o perpendiculares, circunferencias de centro y punto, circunferencia de centro y radio, polígonos, etc.
El desafío de hoy era construir un cuadrado siguiendo las instrucciones y comprobar la construcción a aplicando las propiedades de un cuadrado.
Con los chicos de 5to° interpretamos en la clase de Educación Musical nuestra versión de una murga uruguaya: 'La luna enamorada está' del grupo 'Falta y Resto'.
En el marco del Programa de Escuelas Verdes, las chicas y los chicos de 5to A y 5to B de nuestra escuela comparten con la comunidad el proyecto que llamaron "El Vivero del Badía". Pensaron un trabajo para el cultivo de plantas de la huerta y también de especies ornamentales para decorar y dar vida a distintos espacios de la escuela. En el video muestra parte del proceso de todo lo trabajado desde comienzo de año.
Los alumnos de 5°A y B estan aprendiendo a programar videojuegos de preguntas y respuestas en Scratch 3.0. Compartimos el primer juego terminado.
Los alumnos de 5°C seguen trabajando en su proyecto Alimentación saludable. Hoy comenzaron a escibir sus recetas saludables y a dar formato.
Erika y Débora
Con 6 to grado, a partir de la intervención de la obra de Oswaldo Guayasamín, trabajamos los pueblos originarios.
Con 7mo grado, a partir de la obra de Grete Stern, trabajamos la lucha por los derechos de la mujer, con la técnica del collage.
Los alumnos de 5° A y B trabajaron con el concepto de estereotipos en las publicidades. Compartimos imágenes del trabajo.
Los alumnos de 5°A siguen trabajando en el taller de Pensamiento Computacional viendo las estructuras para crear un juego de preguntas y respuestas.