Los y las estudiantes de 4to ingresaron a classroom y repasaron las funciones nociones de las teclas espaciales a través de actividades lúdicas.
Esteban, Vero y Débora
Los y las estudiantes de 4to ingresaron a classroom y repasaron las funciones nociones de las teclas espaciales a través de actividades lúdicas.
Esteban, Vero y Débora
Hoy en el espacio de Educación Digital terminamos de programar en Scratch los cerebros mágicos sobre la cuenca Matanza Riachuelo con los y las estudiantes de 4to A. Compartimos fotos.
Las y los estudiantes de 4to B siguieron avanzando en sus presentaciones sobre la cuenca Matanza Riachuelo en el espacio de Educación Digital con Genial.ly. También exploraron la creación de juego tipo pregunta y respuesta. Compartimos fotos.
Compartimos uno de los trabajos.
Verónica y Débora
Los y las estudiantes de 4to grado A experimentaron con herramientas, cartón y cables la construcción de sus cerebros mágicos para la muestra de ciencias. Compartimos algunas imágenes de cómo trabajaron hoy en el aula de Educación Digital.
Los y las estudiantes de 4to A estuvieron trabajando en el espacio de Edución Digital con Canva pasando las preguntas sobre la cuenca Matanza Riachuelo para crear un Cerebro Mágico con Makey Makey y Scratch.
Esteban y Débora
Los y las estudiantes de 4°B trabajaron en el aula de educación digital buscando y curando información para armar imágenes interactivas sobre la contaminación y las enfermedades de la Cuenca Matanza Riachuelo.
Vero y Débora