Presentación de Frutos Nativos

 Hoy participamos en la feria regional de ciencias para presentar nuestro proyecto Frutos Nativos. Agradecemos a las familias por el acompañamiento y a Fidel y Sira que explicaron el proyecto con mucho entusiasmo.

Gladys, Clara y Débora.

Classroom

 Los y las estudiantes de 2do grado ingresaron a Classroom para editar un documento de Google y entregar la tarea. También repasaron los teclas especiales.

Marina y 💻Débora

Póster

 Seguimos avanzando en el montaje del Póster interactivo para la Feria Regional de Ciencias.

 Gladys, Clara y 💻 Débora

Frutos Nativos

 Los y las estudiantes de primer grado realizaron animaciones y grabaciones para el proyecto Póster interactivo de frutos nativos. Compartimos algunas fotos.

 Gladys y 💻Débora

Belgrano Bit

 ¿Quién dijo que la historia solo se aprende en los libros? Los y las estudiantes de 4.° grado se convirtieron en verdaderos gamers de la historia argentina al sumergirse en Belgrano Bit, un videojuego educativo que los invitó a viajar en el tiempo.

A través de esta experiencia interactiva, los chicos y chicas no solo se divirtieron, sino que asumieron el desafío de acompañar a Manuel Belgrano en momentos clave de nuestra independencia.

Esteban, Verónica, Aldana y Débora

Crucigrama

 ¡La aventura de aprender historia continúa! Esta vez, dejamos por un ratito las pantallas de los videojuegos para poner a prueba todo lo que sabemos con un divertido y desafiante crucigrama temático sobre Manuel Belgrano y la creación de nuestra bandera.

A través de la plataforma Padlet ARCADE, los chicos y chicas se enfrentan a un juego de palabras donde cada pista nos invita a recordar los momentos más importantes de nuestra independencia. ¿Te animás a completarlo en familia?

👇Dejanos en comentarios si lograste resolver todas y cuál te costo más.

Vero, Esteban y Débora

Mi rastro en la red

 Al igual que prometemos lealtad a nuestra bandera, asumimos  el compromiso de cuidar nuestra identidad y cuidar nuestra huella digital en Internet.

Cada alumno creo su huella buscando imágenes de lo que les gusta, con lo que se identifican y sitios que visitan y navegan. Luego desde Remove.bg le sacaron el fondo lo descargaron y lo insertaron en un Slide de Google que tenia una plantilla con la forma de la huella. La consigna era a través de el collage de imágenes con los que se identificaban lograr crear su huella digital.

Verónica, Esteban y Débora

Classroom

 Los y las estudiantes de 2do grado hoy ingresaron a Classroom y trabajaron en el reconocimiento de las teclas del teclado. compartimos algunas fotos.

Ana y Débora