IA en palabras

  Los las estudiantes de 3er grado continuaron trabajando en el proyecto IA desde las aulas de classroom respondiendo algunas preguntas y reflexionando sobre el concepto.

 Laura, Evelyn y Débora

Entrenando a un motor de IA

 Continuamos con los y las estudiantes de 3er grado en el proyecto IA.

Jugamos con una aplicación Quick Draw para ver en acción el entrenamiento de una inteligencia artificial.

 Evelyn, Laura y Débora

¿Qué es la IA?

 En el marco de la semana de los estudiantes por la Protección Digital con los y las estudiantes de 3er grado realizamos un proyecto que comenzó con un juego colaborativo, para aprender y reflexionar sobre el uso de la IA en la escuela y en los hogares. 

Laura, Evelyn y Débora

Juegos en Genial.ly

Los y las estudiantes de 5to grado visitaron el espacio de educación digital para aprender a crear juegos con Genial.ly para el proyecto "Contaminación sonora".

 Analía y Débora

Explorando Scratch

 Los y las estudiantes de 2do grado visitaron el espacio de Educación Digital para comenzar a explorar Scratch y aprender a programar. 

 

 

 Marina, Anabel y Débora

Genial.ly y la contaminación sonora

 Los y las estudiantes de 6to grado continuaron con el proyecto "Contaminación sonora" diseñando imágenes interactivas y juegos.

Carito y Débora

 

Patio Digital

 Los alumnos de 3er grado ingresaron a classroom y trabajaron con las aplicaciones del patio digital.

Evelyn y Débora

Comenzamos los desafíos Bebras

 Los y las estudiantes de 4to grado comenzaron a trabajar con los desafíos Bebras.

Todo esto que hicieron hoy —analizar detalles, encontrar patrones, organizar pasos y trabajar juntos— es Pensamiento Computacional. No necesitamos una computadora para usarlo: en los desafíos Bebras nos enfrentaremos a retos parecidos donde esta forma de pensar nos ayudará a encontrar las respuestas.

 Vero, Esteban y Débora